12月9日，学生工作理论学习中心组围绕“学工干部科研能力提升”主题召开专题学习会，校党委副书记蒋云良出席，学生工作理论学习中心组全体成员参加了学习会。会议邀请教育部高校辅导员培训和研修基地（浙江大学）办公室副主任、浙江大学马克思主义学院副教授、硕士生导师代玉启做专题报告。
“科研虐我千百遍，我待科研如初恋”，代玉启用这句生动的话语开场，道出了他从事科研工作的感触与体会。他指出，学工干部要实现科研能力提升，一要涵养精神生活，做一位有思想、懂政治、善教育的人，从事务工作中走出，开展研究型特色工作，实现常规工作程序化和特色工作精致化；二要培养问题意识，从工作实践、相关政策、课题指南等方面寻找研究方向，并注意技巧，做到小题大做，新题快做，多题联做，正题反做，旧题新作，围绕一组相关问题深入、持续开展研究；三要熟悉基本规范，写文章要准确生动、明晰辩证、透彻可信、切实全面、务实前瞻，要注意文章格式符合基本规范；四要优化研究方法，倡导行动研究、实证研究、追踪研究，努力超越文献整合、经验总结、政策注解和学科移植，并把握好理论与实践、历史与现实、国际与国内、学科与借鉴四个维度；五是固化研究习惯，科研要从每一天做起，从小处做起，组建好研究团队，注重素材积累，形成关注理论问题、开展理论思考、搜集研究素材的习惯。代玉启还就如何做好课题申报、论文发表等同与会人员做了交流。
蒋云良在总结中指出，学工干部科研能力提升既是提高学校思想政治工作科学化水平的客观需要，也是实现辅导员队伍自身可持续发展的必然要求。学生工作要坚持研究先行，要主动地钻研与自身业务相关的理论，学习相关专业知识，提升发现问题、解决问题的能力；要养成反思的习惯，要在日常事务之余静下心来，挤出时间，运用科学思维将事务工作上升到理论高度，不断总结经验、摸索规律，以更好地指导未来的工作实践。
会上，蒋云良还传达了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，要求全体学工干部要进一步把习近平总书记重要讲话精神学深学透，学生工作理论学习中心组要再专题安排一次学习，深刻领会思想政治工作的重要性，努力做到因事而化、因时而进、因势而新，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。
据悉，本次报告是为落实《中共湖州师范学院委员会关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》举办的专题培训之一，学工部还将陆续举办各类培训讲座以推动辅导员队伍专业化和学生工作科学化，从而不断提升大学生思想政治教育工作的质量和水平。
“科研虐我千百遍，我待科研如初恋”，代玉启用这句生动的话语开场，道出了他从事科研工作的感触与体会。他指出，学工干部要实现科研能力提升，一要涵养精神生活，做一位有思想、懂政治、善教育的人，从事务工作中走出，开展研究型特色工作，实现常规工作程序化和特色工作精致化；二要培养问题意识，从工作实践、相关政策、课题指南等方面寻找研究方向，并注意技巧，做到小题大做，新题快做，多题联做，正题反做，旧题新作，围绕一组相关问题深入、持续开展研究；三要熟悉基本规范，写文章要准确生动、明晰辩证、透彻可信、切实全面、务实前瞻，要注意文章格式符合基本规范；四要优化研究方法，倡导行动研究、实证研究、追踪研究，努力超越文献整合、经验总结、政策注解和学科移植，并把握好理论与实践、历史与现实、国际与国内、学科与借鉴四个维度；五是固化研究习惯，科研要从每一天做起，从小处做起，组建好研究团队，注重素材积累，形成关注理论问题、开展理论思考、搜集研究素材的习惯。代玉启还就如何做好课题申报、论文发表等同与会人员做了交流。
蒋云良在总结中指出，学工干部科研能力提升既是提高学校思想政治工作科学化水平的客观需要，也是实现辅导员队伍自身可持续发展的必然要求。学生工作要坚持研究先行，要主动地钻研与自身业务相关的理论，学习相关专业知识，提升发现问题、解决问题的能力；要养成反思的习惯，要在日常事务之余静下心来，挤出时间，运用科学思维将事务工作上升到理论高度，不断总结经验、摸索规律，以更好地指导未来的工作实践。
会上，蒋云良还传达了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，要求全体学工干部要进一步把习近平总书记重要讲话精神学深学透，学生工作理论学习中心组要再专题安排一次学习，深刻领会思想政治工作的重要性，努力做到因事而化、因时而进、因势而新，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。
据悉，本次报告是为落实《中共湖州师范学院委员会关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见》举办的专题培训之一，学工部还将陆续举办各类培训讲座以推动辅导员队伍专业化和学生工作科学化，从而不断提升大学生思想政治教育工作的质量和水平。