为进一步加强和改进我院大学生思想政治教育，总结表彰在2014-2015学年中表现突出的班集体和工作出色的班主任，经研究决定，开展文明班级、优秀班主任评比工作，具体事宜通知如下。
一、评比标准
（一）文明班级条件
1．班委会组织机构健全，有规范的班级制度；班委工作能力强，表率作用好，服务意识高，能结合专业特点，积极开展各种有益于同学身心健康的社会实践、志愿服务和各类公益文化活动；
2．班级团支部组织健全，团内民主制度和工作制度完善，团支部成员政治素质好，工作作风优良，能当好“党的助手、行政的帮手”，能团结引领团员青年，能服务好团员青年；
3．班级同学自觉遵守法律、法规和学校的规章制度，无人因违法或违纪受到处分；全班同学团结友爱，互帮互助，班级凝聚力强；
4．班级有促进学风建设的措施办法且实施得力；班级学习风气良好，上课出勤率高，考试通过率高，班级同学成绩优秀率进步明显或占同年级本专业的前列；班级同学积极参加各类课外学术科技竞赛，并取得较好成绩；班级无因学业达不到要求被退学的同学；
5．班级同学积极参加文明寝室建设，遵守学生寝室管理规定，合理安排作息时间，具有良好的生活习惯，所在寝室文明整洁，寝室人际关系和谐，卫生习惯良好；在寝室内无违规使用大功率电器、私拉电线现象；
6．班级同学积极参加学校、学院开展的文明修身活动，有良好的文明习惯，在教室、宿舍、餐厅及其它校园公共场所举止文明、礼貌待人。
（二）优秀班主任条件
1．热爱教育事业，认真贯彻党的基本路线和教育方针，能够围绕学校中心工作开展思想政治教育；
2．热爱学生，工作责任心强，在思想、工作、生活作风等方面严格要求自己，做到言传身教、勇于创新、敢抓敢管；
3．经常与学生保持思想上的交流，经常深入学生寝室，主动关心他们的学习、生活和健康情况，能够做到与学生相伴成长；
4．能积极配合学院、辅导员做好学生的日常教育管理工作，及时了解、处理或上报学生中的热点问题和不良现象；能准确掌握本班困难学生的基本情况，积极参与班级学生的生活管理、奖学金评定、学生贷款、困难补助等工作；
5．在实际辅导学生的过程中有具体的成功案例，对在思想、心理、生涯发展或学习生活等方面有问题的学生能进行深度辅导，并起到了明显的成效；
6．无工作失职、渎职和重大差错。
二、评比比例
文明班级：班级数的15%（毕业班除外）
优秀班主任：班主任数的15%。
三、表彰奖励
院系二级文明班级与优秀班主任荣誉分别由学院、各系发文公布并表彰奖励,与教师的考核、聘任、职称评聘等挂钩。
四、评比要求
（一）各系要将评比工作作为加强本系学生工作的契机，认真组织实施。成立由党政主要领导任组长、分管学生工作的副书记任副组长、辅导员和有关班主任组成的评比领导小组，制定具体操作细则，在全面总结各班集体、班主任一学年来的工作和表现的基础上进行交流、评议，对照标准评出本学年文明班级、优秀班主任。
（二）请各系在10月10日前完成文明班级和优秀班主任的评比推荐工作，并及时将推荐名单、申报表（名单需签字盖章，申报表在学工部下载专区下载）报学工部，经学工部审核后，提交院长办公会议审议，由学院发文公布。
湖州师范学院求真学院院长办公室